MELODÍA Y ARMONÍA: TONALIDAD Y ESCALAS MUSICALES

Para comenzar este segundo trimestre vamos a trabajar unos de los contenidos más complicados del lenguaje musical: La tonalidad, las escalas y la armonía.
Estudiaremos la tonalidad, las diferentes escalas y daremos unas pequeñas bases de armonía, que nos van a servir para las composiciones musicales que iremos realizando, en contexto con el Proyecto de Los oficios de la Música..
Tenéis aquí a continuación un mapa conceptual elaborado por la profesora María Jesús Camino. Pinchad en el enlace para ver los contenidos.

LAS ESCALAS MUSICALES

LAS TONALIDADES
LOS INTERVALOS
LAS DISTANCIAS ENTRE LAS NOTAS


En el siguiente esquema veremos las alteraciones.
LAS ALTERACIONES


A continuación vamos a practicar las tonalidades en el siguiente piano virtual.

PIANO VIRTUAL

Y para finalizar os dejo este vídeo del músico y youtuber Aldo Narejo donde nos explica el uso que se han hecho de la tonalidad y los acordes para lograr éxitos comerciales en el mundo de la música.

DÍA DE LA PAZ: 30 DE ENERO

Hoy quiero salirme que celebremos y recordemos todos juntos que hoy, día 30 de Enero, se conmemora el día de la Paz. Creo que es especialmente importante recordar una fecha así teniendo en cuenta que en pleno siglo XXI hay 22 países que tienen un conflicto armado abierto. Afganistán, Siria, Irán, Sudán del Sur, Yemen, la República Centroafricana ... y así hasta 22 países diferentes están viviendo conflictos que la comunidad internacional es incapaz de solucionar.
Después del recreo además participaremos en una celebración colectiva junto a todos los grupos de ESO, y en colaboración con la asociación Inner Peace. Nos van a transmitir que tenemos que cambiarnos a nosotros para cambiar al mundo, sin una verdadera paz interior no podremos conseguir La Paz Mundial.
Por todo ello me parece importante que recordemos la figura de John Lenon y su participación activa en la lucha contra las guerras y la violencia y a favor de la Paz.
Os dejo a continuación unos vídeos y quiero que para el próximo día de clase realicéis un pequeño trabajo respondiendo a las preguntas que os dejaré en el archivo adjunto.
Además os he añadido un vídeo de una canción de Patti Smith "People have the power" que creo que es muy apropiada para todo esto que estamos hablando. Tenéis que buscar la letra para ver que nos dice Patti Smith.

GIVE PEACE A CHANCE.......

ACTIVIDADES JOHN LENON

REPASAMOS CONCEPTOS DEL LENGUAJE MUSICAL.

Hola a todos,
Os recuerdo que el próximo lunes haremos una pequeña prueba de lenguaje musical. Os entrará exclusivamente notas en clave de sol y ritmos binarios, ternarios y cuaternarios. Os dejo a continuación una serie de enlaces con los contenidos que hemos repasado en clase y que os ayudarán a preparar la prueba.

RITMO

• Esquema de las figuras rítmicas.

• Enlaces con los contenidos:

UNIDAD PULSO Y RITMO

EL PULSO Y EL RITMO

En esta página deberás ir seleccionando en la parte izquierda los conceptos del ritmo con los que quieras trabajar.


M



LOS COMPASES

Continuando con el repaso de los contenidos de 2º de ESO, vamos a repasar con ayuda de la siguiente página los conceptos más importantes de lenguaje musical.
LENGUAJE MUSICAL

LAS NOTAS MUSICALES

Pincha aquí para ver el esquema

Finalmente en la siguiente página encontraréis la información dada en clase sobre el pentagrama, las claves y las notas musicales
Pentagrama, claves y notas

Aquí tenéis a continuación una página francesa donde podéis practicar la lectura de las notas musicales. Está en francés pero es fácil de entender. Primero tenéis que seleccionar la clave, luego el nivel, la velocidad y finalmente la tesitura, es decir agudo, grave, dentro del pentagrama, con líneas adicionales...
Practica las notas

Y finalmente otros juegos musicales.

1. Escribir el nombre de las notas
2. Pentocto Juego auditivo
3. Identifica las notas en el pentagrama
4. Identifica las notas en el piano según su sonido

La textura y La forma

Y para acabar con los contenidos de música de este curso vamos a trabajar dos elementos de la música aunque profundizaremos más en ellos el curso que viene.: La textura y la forma.
LA TEXTURA
Vamos a estudiar la textura musical con la siguiente unidad elaborada por los profesores Jose Luis López y Juana V. Fernández, del blog Tierrablanca con puntillo.

La Textura
Debes realizar las actividades y copiar las respuestas correctas en tu cuaderno.
En el siguiente enlace encontrarás los apuntes que vamos a trabajar en clase.
APUNTES TEXTURA

LA FORMA MUSICAL

Tenéis a continuación un esquema sobre el tema de la forma musical.

Primero leed la unidad didáctica y luego realizad las actividades.
UNIDAD DIDÁCTICA LA FORMA MUSICAL
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Os recogeré las actividades el día 20 de junio antes de los conciertos que demos a los alumnos de Primaria.
Y con esto hemos acabado el curso.
¡¡¡Felices vacaciones y buen verano!!!

GUÍA DE ORQUESTA PARA JÓVENES DE BENJAMÍN BRITTEN

A continuación os dejo este vídeo que vamos a ver en clase en el que podéis escuchar la obra que compuso Benjamín Britten que se titula "The Young Persons Guide to the Orchestra" basada en un tema de Purcell.
Conoceréis los diferentes instrumentos de la orquesta y diferentes técnicas de interpretación. Seguid la audición con el esquema que os he dado en clase.
El lunes 13 los alumnos de 2º D y el martes 14 los de 2º C deberéis presentar un breve trabajo sobre esta audición con información sobre el autor, el compositor inglés del barroco que compuso el tema en el que se basó Britten y el motivo de su composición.

A continuación la última parte de la obra "La fuga"

Y por último un musicograma para que veamos los instrumentos que estamos escuchando

Aquí tenéis otro vídeo en el que podéis escuchar los diferentes instrumentos según su orden de aparición ¡ojo está en inglés! aunque estoy segura que lo vais a entender sin problemas. Seguid la audición con el esquema que yo os he dado en clase.

EJERCICIOS DE INSTRUMENTOS MUSICALES

Para profundizar en el tema de los instrumentos musicales vais a realizar los ejercicios que encontraras en las páginas que os aparecen en los enlaces.
Realiza los siguientes crucigramas
AERÓFONOS
CORDÓFONOS
MEMBRANÓFONOS
IDIÓFONOS
ELECTRÓFONOS
INSTRUMENTOS ORFF

PÁGINA DE RECURSOS INSTRUMENTOS MUSICALES

PREPARANDO .... EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MÚSICA EN SEMANA SANTA

Hola a todos,
cuando lleguen las ansiadas vacaciones, seguro que vais a encontrar tiempo para descansar, pasarlo bien, sacar un ratito para hacer las tareas que os manden los profesores, leeros algún libro y ... escuchar música que es fundamental en la vida de una persona ¿a que sí?
Yo os propongo la lectura de un libro de la misma serie de Anaya que habéis leído ya en otras asignaturas. "El asesinato de ...."
Recordad que tenéis que tenerlo leído para el día 31  de marzo en el que haremos una pequeña prueba de lectura.
Os dejo a continuación un enlace de Anaya dónde os cuenta alguna cosita del libro .......

EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MÚSICA.¡¡¡PINCHA AQUÍ!!!

MAIL DE TRABAJOS

Hola a todos,
cuando os mande trabajos que tengáis que hacer en el ordenador podéis enviármelos a la dirección de mail que encontraréis a continuación.

Por favor enviadlo en formato pdf para que no se os desconfiguren las actividades.
Un saludo
malbarellos@educa.madrid.org

LA MÚSICA ....¿PARA QUÉ?

Hola a todos,
muchos de vosotros me preguntáis en alguna ocasión para que sirve la música, para que aprender tanta nota, partitura, historia de la música ...... Espero que en este vídeo encontréis algunas respuestas.... La música es vida ..¿os habéis planteado alguna vez que sería nuestra vida sin la música? La música hace que determinados momentos sean únicos y maravillosos ....... cómo dice la canción "What a wonderful world"...
Espero que os guste.

ORQUESTAS RECICLADAS

Hola a todos,
Os dejo a continuación unos vídeos muy interesantes sobre "orquestas" un poco más alternativas...

También podéis echar un vistazo a la siguiente banda de México que hace sus instrumentos con material reciclado

ACTIVIDADES SOBRE EL TEMPO Y EL RITMO

Tenéis a continuación una serie de actividades para repasar los contenidos de ritmo y tempo que hemos dado en clase.
Son crucigramas y actividades elaboradas por la profesora de música María Jesús Camino.
Crucigrama sobre el ritmo

El tempo y el ritmo

Juegos figuras y silencios

En la siguiente página pincha en la unidad del ritmo para hacer las actividades

Proyecto mos: el ritmo

Una de Halloween

Os dejo a continuación la partitura de la canción "This is Halloween" de Danny Elfmmann de la película de Tim Burton "Pesadilla antes de Navidad" y un vídeo con la letra en inglés.

PREPARANDO EL CONCIERTO DEL GRUPO B-VOCAL: "ERASE UNA VOZ LA MÚSICA"

Hola a todos,
cómo ya sabéis el día 18 nos vamos a un concierto a los Teatros del Canal del grupo B-vocal, van a representarnos una historia de la música a través de la voz.
Os dejo a continuación los vídeos que hemos visto en clase sobre La Historia de la Música Clásica y sobre el grupo musical que vamos a escuchar.

Recordad que después del concierto deberéis hacer una crónica del mismo en el que recojáis lo siguiente:

• datos del concierto
• Datos del grupo
• Resumen de lo que hemos escuchado
• Breve crítica en la que recojáis lo que os ha parecido.

Os dejo a continuación unas audiciones de la música vocal a lo largo de la historia que nos ayudarán a preparar el concierto.

PREPARANDO EL EXAMEN DE EVALUACIÓN.

El viernes 1 de marzo tendremos un examen de evaluación en el que nos entrarán los contenidos trabajados hasta el momento.
En concreto deberéis repasar con los apuntes del Blog los siguientes temas:

1. El sonido y sus cualidades: Altura. Duración. Timbre. Intensidad. El sonido desde un punto de vista físico: Frecuencia. Amplitud de Onda. Tiempo. Forma de onda.
2. La altura: su representación en la partitura, el pentagrama, las claves y las notas.
3. La intensidad. La dinámica. Símbolos utilizados en una partitura.
4. La duración. El tempo y sus indicaciones. El ritmo: ritmos binarios, ternarios y cuaternarios
5. Los instrumentos musicales: Idiófonos. Aerófonos. Membranófonos. Cordófonos. Electrófonos.

Haced los siguientes ejercicios para repasar los contenidos y retomad los que hicimos en la primera evaluación para repasar el sonido.

EJERCICIOS DE REPASO

LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

En el siguiente enlace podrás acceder a los contenidos trabajados en el tema de los instrumentos musicales y a las actividades del tema.
Están elaborados por el Departamento de Música del IES Isidra de Guzmán de Alcalá de Henares.
INSTRUMENTOS MUSICALES

PREPARANDO EL EXAMEN 2

Hola a tod@s,
pinchando en el siguiente enlace encontraréis unos ejercicios que os ayudarán a preparar el examen del lunes.
Recordad que debéis también repasar los anteriores ejercicios que preparastéis para la otra prueba que tuvimos el mes pasado.
Entran los temas del sonido y sus cualidades, la intensidad, el tempo, los ritmos y las notas.
ACTIVIDADES DE REPASO

¡BUENA SUERTE Y ESTUDIAD MUCHO QUE VA A SER FÁCIL!

LOS ELEMENTOS DE LA MÚSICA: LA DINÁMICA

 En los siguientes enlaces encontrarás ejercicios y unos temas relacionados con la representación gráfica de la intensidad como cualidad del sonido en una partitura.

http://recursos.cnice.mec.es/musica/provisionales/animaciones/lenguaje/objetoaprendizaje/adodin1OA.swf

http://clasesdemusicaeso.blogspot.com/2009/02/intensidad-matices-y-articulacion.html

http://galeon.com/rinconmusicaeso/uni4/unidad4.html 

PREPARANDO EL EXAMEN

Hola a todos,
os dejo a continuación unas actividades que os pueden servir para preparar el examen del miércoles. Además puede que caigan algunas de las preguntas de estas actividades.
Suerte y estudiad mucho.
Actividades de repaso

PARTITURA DE LA RISA

Y para que empecemos bien el fin de semana os dejo aquí una partitura que todos deberíamos interpretar todos los días ....

ACTIVIDADES DEL SONIDO

Hola a todos,
para la clase del lunes que viene quiero que hagáis en el cuaderno las actividades que encontraréis en la siguiente página, para ello os debéis ayudar de los apuntes que os habéis descargado, lo que hemos explicado en clase y los esquemas colgados en el Blog.
Realiza en el cuaderno las siguientesactividades:

1. Actividades Sonido-Cualidades-Ruido
2. Test el Sonido, el Silencio y el Oído
3. Test Contaminación Acústica

Los crucigramas y las sopas de letras las deberás hacer on line y las corregiremos en clase
ACTIVIDADES