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domingo, 3 de noviembre de 2019

Rock and Roll

Hola a tod@s,
os dejo un mix con fragmentos con grandes canciones del Rock'n Roll a lo largo de la historia.
Como veréis si escucháis con atención, algunas de las melodías que tocamos en el Rock'n Roll que hemos interpretado en clase están extraídas de algunas de las canciones.
Ya veremos como podemos irlo mejorando a lo largo del curso y como vamos a ir aprendiendo a realizar algunas improvisaciones.
Espero que os guste.

sábado, 2 de noviembre de 2019

PENSILVANIA 65000 GLEN MILLER

Hola a todos,
os dejo aquí dos videos de la obra que estamos trabajando en clase. Uno de ellos es un resumen con fragmentos musicales de la película "Glen Miller Story" sobre la vida de este gran músico, y el segundo es un vídeo con imágenes de la Orquesta de Glen Miller sobre una grabación de la canción "Pensilvania 65000"

A ver cómo nos sale a nosotros.........






domingo, 28 de octubre de 2018

PROYECTO LAS EMOCIONES Y LA MÚSICA: TRABAJANDO EL MIEDO

Vamos a seguir con el tema de las emociones y la música que empezamos a principios de curso.

Empezamos con esta emoción aprovechando que esta semana celebramos la Festividad del Día de Todos los Santos, la tan famosa Halloween que vosotros conocéis tan bien.
La idea es partir de la escucha de audiciones que nos provocan miedo e interpretar piezas que transmiten estas sensaciones para finalmente que en pequeños grupos compongáis vuestra canción de miedo con todos los recursos que vosotros queráis.
Pero ¿Qué es el miedo?

El miedo es una emoción caracterizada por una sensación bastante desagradable, que nos transmite inseguridad y temor. Está ligada a un sentimiento de peligro o amenaza, y puede deberse a una situación presente como futura, o incluso y pasada, y tanto a cosas reales como a imaginadas.

Todos los seres vivos, incluidos los seres humanos, disponemos de respuestas intuitivas ante estas sensaciones, que se activan cuando surgen amenazas, potencialmente peligrosas para la supervivencia y activan intensas emociones que nos predisponen para actuar frente al peligro. El miedo nos puede activar y es un mecanismo de defensa ante esas amenazas, nos hace estar alertas. El problema es cuando el miedo nos paraliza y pude llegar a convertirse en algo que se convierte en una fobia.

Cuando sentimos miedo, nuestros ojos se agrandan para ver mejor y el corazón envía más sangre a las piernas para poder huir. Lo que pasa es que este mecanismo de defensa está grabado en nuestro ADN para evitar algo doloroso, es una consecuencia de la adaptación del hombre desde tiempos primitivos. Así que el miedo es algo saludable, siempre que no sea exagerado o neurótico.


El miedo es individual y subjetivo, nadie lo siente de la misma manera. Somos influenciados por nuestro entorno, a él respondemos elaborando una reacción propia, ya que nunca se dan las mismas circunstancias en dos personas distintas. Las personas difieren en la manera de afrontar una misma amenaza de riesgo porque percibimos de distinta manera la realidad. Cada persona da más importancia a unos elementos de la situación que a otros.

Visto esto vamos a analizar algunas imágenes de cuadros que bajo mi punto de vista pueden representar miedo. 

Una de las pinturas que bajo mi punto de vista representa el miedo es el cuadro "El grito" del pintor Eduard Munch que pintó en 1893.


Otras pinturas:

    1. Saturno devorando a uno de sus hijos. Goya


    2. La cabeza de Medusa. Medusa decapitada por Perseo. Rubens


    3. Tríptico del juicio de Viena. El juicio final y el infierno. El Bosco.


    4. Laocoonte. Arte Clásico. Año 50 d.c.


    5. Guernica. Picasso


Hay muchas más. Estas son solo un ejemplo, vosotros vais a buscar otras diferentes que os sugieran esta emoción.

    Y como estamos trabajando la relación de la música y las emociones aquí os dejo unas audiciones relacionadas.


    1. Shostakovich. The Ghost. Suite Hamlet



    2. Saint Saens. Danza macabra



    3. Prokofiev. "Obsession diabolique"




    4. Wagner. La cabalgata de las Walquirias.








    5. Penderecki. El sueño de Jacob.



    6. Purcell. Música para el funeral de la Reina Mary.







    7. Chopin: Marcha funebre



    La siguiente la buscaréis cada uno de vosotros. Investigad un poco a ver que encontráis. Ya os habéis dado cuenta de que no hay ni una banda sonora de películas de miedo. Es una pista. Podéis empezar por ahí, pero ojo no traigáis la música de la película de Pesadilla en Elm Street, tenéis que ser un poco más originales. 

    En resumen, el trabajo que os pido para estos días antes de ponernos a interpretar en clase alguna audición de miedo va a consistir en lo siguiente:

  1. Una redacción sobre una situación en la que hayáis experimentado miedo, o sobre que es lo que a vosotros os provoca miedo. Podéis incluso elaborar una breve historia. Recordad que es una redacción, debe tener como mínimo 150 palabras.
  2. Buscar una imagen que a vosotros os transmita sensación de miedo. Puede ser una foto, un cuadro, un dibujo ... lo que vosotros consideréis más adecuado.
  3. Y finalmente una música que pensáis que puede transmitir la sensación de miedo. Recordad lo que os he dicho anteriormente sobre la música.
Podeis entregarlo por escrito la semana que viene o mandármelo a mi correo. Tiene que estar hecho para el miércoles 5 de noviembre.

¡¡¡FELIZ FIESTA DE HALLOWEEN!!

domingo, 13 de noviembre de 2016

TOCAMOS EL UKELELE: SOMEWHERE OVER THE RAINBOW

Y para completar el tema de la armonía debemos aprender de forma práctica a combinar acordes. Nos va a venir muy bien en nuestras composiciones, como ya habéis visto en la anterior entrada.
Vamos a trabajar los acordes de la canción "Somwhere over the rainbow". Y lo vamos a hacer con la versión de esta canción que hizo Israel IZ Kamakawiwo'ole. él mezcla la canica´pn con otra que también hemos escuchado en clase "What a wonderful world" ¿Os suena verdad? La escuchamos relacionada con una emoción en concreto.
A ver como se nos da a nosotros. Ya sabéis que los acordes son muy fáciles y muy básicos.


 Os pongo también un tutoría y la partitura para que la vayamos aprendiendo. ¡A ver a quién se le da mejor tocar el ukelele!


Y aquí el tutorial de la canción en el blog de ukelele.yises.com.

TUTORIAL ACORDES SOMEWHERE OVER THE RAINBOW

Y en esta página nos podremos descargar la partitura.

OVER THE RAINBOW

De tidas formas no os olvidéis que la canción original es de la película El mago de Oz y la cantaba Judy Garland en el año 1939. La canción era de Harold Arlen y la letra de Yip Harburg. Ganaron el Oscar a la mejor canción original.


MUERE LEONARD COHEN: GRAN MÚSICO Y GRAN POETA

Hola a todos,
el viernes fue un día triste en el mundo de la música. Murió el gran músico y poeta Leonard Cohen a la edad de 82 años.
Ya llevamos tres importantes nombres del mundo de la música perdidos a lo largo de este año, David Bowie, Prince y ahora Leonard Cohen.
No os voy a hablar de él, porque quiero que lo conozcáis a través de su música. Algunas de sus canciones las habéis conocido gracias a versiones de músicos posteriores a él e incluso varias de ellas han estado presentes en las bandas sonoras de algunas películas.
Como hicimos el curso pasado con David Bowie, vais a ir buscando información para la próxima clase de música sobre su vida, sus discos, su trayectoria y escuchad algunas de sus canciones.
Yo os pongo a continuación algunos vídeos para que los veas en  casa.
Y además os voy a poner un artículo sobre uno de sus conciertos. Nos va a venir muy bien para el tema de las emociones que estamos trabajando en clase.
Leedlo y lo discutiremos en la próxima clase.

Y LEONARD COHEN COMENZÓ A LLORAR, Y SE OÍAN SOLLOZOS ENTRE EL PÚBLICO

Espero que os interese el tema.
Él nos ha dejado pero su música permanecerá siempre con nosotros.


Aquí os dejo la versión de Leonard Cohen



Y finalmente una versión de Enrique Morente de la canción "Pequeño Vals Vienés" en su disco Omega con letra de Federico García Lorca y música de Cohen.




martes, 7 de junio de 2016

CONCIERTO DE FIN DE CURSO

Queridos alumnos,
Se aproxima ya nuestro concierto de fin de curso.
Os cuelgo unos vídeos de las canciones que vamos a interpretar.
Escuchadlas con tranquilidad en casa. Escuchando se aprende mucho!!!


ALL OF ME DE JOHN LEGEND


STAND BY ME PROYECTO CHANGE THE WORLD



FLINTSTONES


WAKA WAKA SHAKIRA